Sikereink
Lapozós Egyetem
Osztályunkban, a 4. d osztályban nagy örömmel végzik a Gyermekek a Lapozós Egyetem feladatait.
Ezt a kutakodó munkát az osztályteremben, önálló tevékenység formájában valósítjuk meg.
Ezek a faladatsorok játékosan juttatják el tanulóinkat ismeretekhez, életközeli helyzetet teremtve. A negyedik évfolyamon osztályunkban a posták életével, az ott dololgozó felnőttek munkájával ismerkedhetnek meg. Mindezt a Mi Micsoda sorozat A posta c. kötet segítségével.
A feladatsor ellenőrzése után tanulónként az összesítőbe kerül az elért pontszám. A tanév végére nem csak kellő ismeretre tesznek szert gyermekeink, hanem a legügyesebbek, legszorgosabbak jutalomban is részesülnek.
Igazán remek szabadidős elfoglaltság!
A 4. d osztály osztályfőnöke:
Kishalminé Ágfalvi Andrea
SULIRÁDIÓ
SULIRÁDIÓ
- január 15.
Jó reggelt kívánok kedves dózsás diákok! Köszöntünk Benneteket, remélve, hogy végre nem csak mutatóban látunk egy kis havat s az influenza járvány sem dönt ágynak bennünket.
Szép napot, kellemes hetet kívánok nektek én is, köszöntöm körünkben Bán Mihály tanár urat, aki vendégünk volt Lengyel Károly igazgató úrral együtt a pénteki diáktanács ülésén. Örültem, hogy a diákok aktívan és lelkesen vettek részt a megbeszélésünkön. Kérem őket, hogy a jövő heti osztályfőnöki órán néhány percben foglalják össze az ülésen elhangzottakat. Többen kértétek az iskola büfét, várjuk az ötletládába kicsit részletesebben a javaslatokat, hogy mire lenne igényetek.
Arra buzdítanék is mindenkit, hogy még ezen a héten ossza velünk az ötletládán keresztül, hogy a február 09-ei felsős diák farsangon milyen programoknak örülnétek és vennétek részt ezek szervezésében. Akinek a felső tagozaton kettes érdemjegy kerül magatartásból a tájékoztatójába, azzal nem fogunk találkozni az idei farsangon.
*Várom a héten azon felsős diákok vagy osztályok jelentkezését is, akik szívesen árulnának tombolát a farsang előtt. Szívesen fogadjuk a farsangi dekorációs kellékeket pld: lufit, girlandot, álarcot, szerpentint és tombola felajánlásokat a felsős farsangra.
Büszkék voltunk azon 8.c-s dózsás lányokra, akik iskolánkat is képviselve bekapcsolódtak a Brusznyai kórus munkájába és a szombati emlékkoncerten a közel 200 éneklő társukkal és a kibővített Mendelssohn zenekarral együtt felemelő zenei élményben részesítették a hallgatóságot. Köszönjük Sánta Titanilla és Csonka Niki.
Okoskodó fejtörő játékunk múlt heti kérdésére adandó jó választ Magyar Lili ismerteti és Kerékgyártó Fanni kérdésére várjuk ehéten a megfejtéseiteket.
A kelpie kutya fajta Ausztráliából származó kiváló terelő kutyafajta, sajnos nem ezt a megfejtést nem kaptuk attól a négy diáktól, akik megfejtést küldtek.
Mindenkinek kívánok egy utolsó nagy lendületet és erőbedobást a félévi jegyek lezárása előtt, bár aki ellazsálta ezt a néhány hónapot, az ne bízzon a csodában, mert az csak a mesében létezik.
Mielőtt átadnám a szót Bán Misi bácsinak örömteli név- és születésnapot kívánok az ünnepelteknek és legyen végre jó sok hó!!!
A FOCI A SZABÁLYOKTÓL SZÉP
Mindenki a születésétől fogva találkozik mondókákkal, versekkel. Óvodás korától meg is tanul néhányat; az alsósok és felsősök bármikor szavalni is tudnának.
Egy verseket író ember egyszer azt mondta, nem tudja, hogyan jön létre a vers. De azt tudja, hogy elkezdi a szavakat korlátok közé szorítani; ritmusra és rímekre szabni a szöveget, és egyszer csak megjelenik a SZÉPSÉG.
Hogyan is történik ez?
Mondok egy mondatot:
A tavat benőtte a nád, néhány kacsa arra jár, aztán olyan sokan lesznek, hogy nem is látszik tőlük a víz.
Ez a mondat így megállja a helyét, de nem különösebben érdekes.
Hallgassátok meg ugyanezt versként az 1. B-sek előadásában:
(Adorján-Csomai Milán, Sasvári Enikő, Somlai Enikő, Tihanyi Dániel, Török Fanni)
Weöres Sándor: Kacsaúsztató
Tó vize, tó vize csupa nádszál,
egy kacsa, két kacsa oda-császkál,
tóban ezer kacsa bogarászik,
reszket a tó vize, ki se látszik.
Ugye, mennyivel másabb így? A szabályok közé szorítás, a ritmus és a rímek korlátai vonzóvá, dallamossá, mondogatni valóvá tették az egyszerű szöveget. A mondat és a vers ugyanazt közli, és mégis mennyire más a kettő!
És így van ez az élet minden területén. Ha néhányan kimennek egy rétre labdát rugdalni, az még nem foci. Ha nincs következménye annak, hogy eltévesztik, és egymás lábát rúgják, vagy ha kézzel-lábbal hajszolják a labdát, akkor az ugyan labdakergetés, de nem sport, nem labdarúgás, nem football. Foci attól lesz, ha a labdarúgás szabályait betartva sikerül játszani és gólt lőni.
Szabályok nélkül lehetetlenné válna a közlekedés, de lehetetlenné válna az iskolai élet is. A tanórák szabályai, a szüneti viselkedés szabályai, a felnőttek és gyerekek tiszteletben tartásának szabályai olyanok, mint a korlátok a szakadék szélén. Biztonságot adnak és védenek; segítik az épségben maradásunkat.
Ezért kell mindannyiunknak önként, nem nyűgnek tekintve betartani a közös szabályainkat. Mert a foci is, a vers is a szabályoktól szép, sőt a szabályoktól az, ami. Ahogy az iskolai életet is a szabályok tartják össze, akárcsak a labdarúgást.
Tehát a jelmondat: A FOCI A SZABÁLYOKTÓL SZÉP.
Békés hetet kívánok mindenkinek! Bán Mihály
A 6.b bolyais sikerei
Az utóbbi években nagy érdeklődés övezi a gyerekeket leginkább motiváló Bolyai Matematika és Anyanyelvi Csapatversenyt. A tavalyi esztendőben (2017) a 6.b négyesfogatának mindkét szellemi küzdelemben sikerült az élre törnie.
A csapat magját Érsek Titusz, Forintos Viktor és Grám Botond triója alkotta, akik mindkét tantárgy versenyén indultak.
Matematikából Nagy Katalin Míra segítette a fiúk munkáját, melynek eredményeként a megyei fordulón a dobogó 3. helyére küzdötte fel magát a Míra és a három testőr csapata. Teljesítményük azért is kiemelkedő, mert a megye matematika tagozatos iskoláival szálltak ringbe a győzelemért. Felkészítőjük Tislérné Ferencz Anett tanárnő, aki szakköri foglalkozások keretében erősítette meg a diákok ismereteit.
Magyar tantárgyból a Szó-kincs vadászok csapata Marton Dániellel egészült ki. Titusz, Viktor, Boti és Dani megnyerték a megyei fordulót, ezzel biztosították részvételüket az országos döntőn.
A Budapesten megrendezett versenyen az ország legügyesebb hatodikos nyelvészeivel mérték össze szellemi erejüket. Írásbeli munkájuk alapján első körben bekerültek a 27 csapatból a legjobb hatba. Majd rövid felkészülést követően szóbeli vizsgán vettek részt, és lehetőségük nyílt az előre elkészült négyperces jelenet előadására is. Lelkesedésük és a Tóth Emese tanárnővel töltött rengeteg gyakorló óra tehát meghozta gyümölcsét, az országos 5. helyezést. A fiúk értékes könyveket, a dicsőséget és a közös munkával elért siker örömét kapták jutalmul. Nevüket, megoldásaikat és eredményüket viszontláthatják a jövőre megjelenő Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny évkönyvében.
Köszönet illeti a sikerért azokat az alsós tanító néniket is –Gálné Gacsal Erikát, Keresztúri Zsuzsannát-, akik lerakták az alapokat, és kezdetektől ösztönözték tanítványaikat a versenyzésre.
A Bolyai versenyen készült fényképek ide kattitnva megtekinthetők
Készítette: Tóth Emese és Tislérné Ferencz Anett
Ki miben tudós?
A Noszlopy Gáspár Gimnázium és Kollégium szervezésében iskolánk részt vet a Ki miben tudós? vetélkedőn. A versenyben a veszprémi általános iskolák csapatai indultak. Mi két csapattal indultunk:
a Kockák. Csapat tagjai:
Vajda Bálint;
Anisics Bendegúz;
Németh Zoltán;
Hunyadvári Ádám
a Dózsások. Csapat tagjai:
Faragó Kíra;
Póta Dániel;
Boros Bettina;
Menyhárd Lídia;
póttag: Szloboda Bence
Iskolánkat képviselő Dózsások csapata a második helyen végeztek.
Gratulálok minden versenyzőnek
Ravaszné Ildi néni
A versenyen készült fényképek ide kattintva megtekinthetők
Tehetségtámogató Közösségi Díj
Iskolánk német nemzetiségi tagozatának 3. a osztálya
Tehetségtámogató Közösségi Díjat nyert
a Tudásbajnokság és a Bendegúz Gyermek- és Ifjúsági Akadémia Alapítvány közös pályázatán.
Ezt az elismerést azok az osztályok kaphatják meg, ahol a gyerekek szeretik a kihívásokat, szívesen mutatják meg és gyarapítják tudásukat, a Tudásbajnokság által összeállított tehetségfejlesztő feladatokat rendszeresen és eredményesen oldják meg.
A tanulók munkáját Horváthné Kovács Valéria és Szöllőskeiné Eisenbeck Dóra tanító néni segítette magyar nyelvből, környezetismeretből és matematikából.




