Lengyelország
Kevesen ásnak kutat – Tarnow
Köszöntő
„Kevesen ásnak kutat, de sokan isznak belőle.”
Ezt a mondatot iskolánk néhai igazgatója, a múzeumunk alapítója, Kováts Sándor igazgató gyakran idézte. Tőle hallottuk, tanultuk mi veszprémi dózsás pedagógusok.
„Kevesen ásnak kutat, de sokan isznak belőle.”
Az iskola az „alma mater” maga a kút mely a tiszta éltető vizet, a tudást, a logikus és kritikus gondolkodás képességét, a műveltség alapjait, a szociális kompetenciák jelentős részét adja a gyerekek, a fiatalok számára mindenhol a világon, otthon Veszprémben és itt Önöknél Tarnowban is.
Önök, a pedagógusok a „kútásó szakemberek”! Az Önök áldozatos, magas színvonalú munkájának köszönhető, hogy a kútban tiszta, soha ki nem apadó, éltető víz van az arra szomjazó gyerekek számára.
Nagy öröm és megtiszteltetés számomra, hogy ma itt lehetek önök között.
Tizenöt évvel ezelőtt a két iskola igazgatója egy kezdődő együttműködést erősítettek meg aláírásukkal. Az idő őket igazolta. A kölcsönös tisztelet és népeink barátságát erőssítő szándék munkálkodik mindkét iskolában. Az eltelt évek alatt több, kisebb nagyobb gyerekcsoport tehetett látogatást Veszprémből Tarnówba és Tarnówból Veszprémbe. Így Önök közül, és az én kollégáim közül is többen részesei lehettek a másik fél vendégszeretetének.
Arra kérem Önöket, hogy gondozzák ezt az örökséget, melyet Andrzej Kot igazgató úr és lelkes munkatársai létrehoztak.
Én csak tizenegy éve vagyok igazgató, de higgyék el, tudom, hogy a munka oroszlánrészét azok a kollégák végzik, akik csendben a háttérben dolgoznak, és csak ritkán kerülnek reflektorfénybe, akik a szívüket, lelküket beletetszik a két iskola együttműködésébe. Ma közülük szeretnék a színpadra szólítani: Engedjék meg, hogy díszoklevél átadásával fejezzem ki nagyrabecsülésemet és hálámat Izabela Florek és Halmayné Badacsonyi Márta részére.
A pedagógus nap alkalmából nagy tisztelettel köszöntöm Önöket, a veszprémi Dózsa iskola valamennyi dolgozója és tanulója nevében. Az iskolánk ajándékát szeretném átnyújtani önöknek. Kérem Andrzej Ogrodnik igazgató urat vegy át iskolánk ajándékát.
Tarnów, 2024.10.11.
Lengyel Károly
igazgató
Lengyel testvériskolai kapcsolat megújítása
2009-ben 15 évvel ezelőtt kezdődött iskolánk hivatalos partnersége a „Lengyel Olimpikonokról” elnevezett 20-as számú sport iskolával. Az új tanévben testvériskolánknak új igazgatója lett Andrzej Ogrodnik igazgató úr személyében. 2024. okt. 11-én Tarnówban a lengyel pedagógus nap keretében az együttműködési megállapodásunk ünnepélyes keretek között megújításra került.
Megállapodásunk szerint mindkét fél azon munkálkodik, hogy minél több gyermek ismerhesse meg a történelmi gyökerekkel rendelkező lengyel-magyar barátságot saját utazása, és találkozása során.
Köszönet a vendéglátó házigazdáknak a meghívásért és a szervezésért!
Köszönet azoknak, akik a másfél évtizedes gyümölcsöző együtt munkálkodás mozgatórugói voltak: Iskolánk részéről Halmayné Badacsonyi Márta (Márti néni), a lengyel fél részéről Izabela Florek tanárnő és Andrzej Kot nyugalmazott igazgató.
Köszönet és hála mindazoknak, akik munkájukkal hozzájárulnak a lengyel-magyar barátság megmaradásához!
Köszönjük a Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzatának a nemzetközi kapcsolatok támogatását.
A két iskola közötti megállapodás ide kattintva megtekinthető
Magyar delegáció látogatása Tarnowban
2023. október11-13-ig magyar delegáció tartózkodott a Veszprémi Dózsa György Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola, és a Szilágyi Erzsébet Keresztény Általános és Alapfokú Művészeti Iskola testvériskolájában, a lengyelországi Tarnowban. A 20-as, és a 15-ös általános iskolában tett látogatáson, szakmai beszélgetéseken kívül, megbeszélés folytattak a résztvevők a lengyel iskolák külföldi együttműködéséről.
A megbeszélésen részt vett Magyarország krakkói főkonzulja, Tarnów város polgármestere, Tarnow város magyar partnerekkel együttműködő iskoláinak igazgatói és a magyar delegáció.
Tarnowban október 12-én ünneplik a pedagógusnapot, melyre ezúttal a delegációt is meghívták.
Az ünnepségen Magyarország krakkói főkonzulja Andrzej Kot iskolaigazgatónak Novák Katalin által adományozott magyar állami érdemkereszt arany fokozatát nyújtotta át, a lengyel-magyar kapcsolatok építése érdekében tanúsított 25 éves odaadó munkájáért.
A tarnowi tartózkodás alkalmával a delegáció egyeztetett a következő testvériskolai találkozóról, mely 2024 májusában valósul majd meg Magyarországon.
Köszönjük a Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzatának a támogatását.
Lengyel testvériskolánk
Beszámoló- A tarnów-i lengyel testvériskolánk Zespół Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Tarnowie tanulóinak látogatásáról
2022. május 31-én pályázat keretében a Szilágyi Keresztény Iskolával együttműködve fogadtuk lengyel testvériskolánk tanulóit.
Iskolánkban a pedagógus kollégák hosszú együttműködő munkája előzte meg a látogatást, mely munkába a gyerekek is bevonásra kerültek. Az előkészítéskor fontosnak tartottuk, hogy olyan projekt kerüljön bemutatásra, mely a fenntarthatóságra, környezetvédelemre hívja fel a figyelmet. Célunk az volt, hogy a gyerekek nem csupán szórakoztató feladatokat végezzenek, hanem egyszersmind tanuljanak egymástól. A fent említett témában igyekeztünk a gyerekek feltételezett előzetes tudására támaszkodni, de fontosnak tartottuk azt is, hogy a nyelvi tudásukat is kipróbálják, fejlesszék. A közvetítő nyelvnek az angolt választottuk.
40 lengyel 7. osztályos tanuló érkezett 4 fő pedagógus kíséretével a Dózsa György Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolába. A vezetőség fogadta a lengyel csoportot, majd iskolán 6. b osztályos és 8.a , illetve 8.b osztályos tanulói köszöntötték a gyerekeket.
A köszöntést követően iskolánk tanulói egy lengyel népdalt (Odakünn az erdőn.. kezdetű népdalt), melyet előzetesen lengyelül és magyarul is megtanultak, ének tanárunk, Dr. Bojnéczné Ficzere Judit segítségével megtanítottak vendégeinknek magyarul. Az éneklés a kezdeti izgalmat jól oldotta. A gyerekek érdeklődéssel fordultak egymáshoz.
Halmayné Badacsonyi Márta pótolhatatlan segítségével ismertettük a feladatokat, s az angolt, mint mindannyiunk számára idegen nyelvet neveztük meg közvetítő nyelvnek.
6 állomásból álló kalandtúrán vehettek részt a gyerekek iskolánk felsős épületében úgy, hogy a 6. b osztályos tanulóink kísérték a csoportokra osztott lengyel gyerekeket. Már a csoportbontás is öko- színezetű volt. Fák, madarak, emlősök, rovarok, szélerőművek és víz csoportra osztottuk a gyerekeket sorsolás útján. Már itt szükséges volt az angol nyelv használata.
Az állomásokon, melyeket 10.00- 11.15-ig terveztünk a következő feladatok várták a gyerekeket:
1. Online öko- feladatok megoldása
2. Melyik tárgy mennyi idő alatt bomlik le a természetben? Kihelyezett tárgyak lebomlási idejét kellett megtippelniük a gyerekeknek.
3. Öko témájú keresztrejtvény
4. Melyik madár hangját hallod? A biológia teremben kihelyezett madarak hangjának felvételét játszottuk le, s a gyerekeknek rá kellett mutatniuk arra a madárra, amelyik hangját hallották.
5. Kahoot. Környezetszennyezésről, de kifejezetten légszennyezésről, szelektív hulladékgyűjtésről, globális problémákról.
6. Ujjal festés, melynek üzenete: Mentsük meg a Földet!
A közösen készített óriási plakát összeragasztást követően kihelyezésre került, mely előtt iskolánk tanulói és a lengyel csoport közösen csoportfotót készített, hiszen mindannyian ezen a Földön élünk, tehát közös célunk kell, hogy legyen ennek a bolygónak a védelme.
A 6 állomásból 2 állomást nyolcadik osztályos tanulóink vezették, akiknek ez jó lehetőség volt a meglévő nyelvtudásuk kamatoztatására.
Az egyes állomások között a gyerekek barátkoztak egymással. A közvetítő nyelv segítségével a gyerekek egymástól magyar – lengyel szavakat tanultak.
A kalandtúra teljesítése után a közös ebédet az iskolánk menzáján fogyasztották el a gyerekek.
Az ebéd után a gyerekek az iskola udvarán közösen sportoltak. Egy barátságos lengyel- magyar football mérkőzésre is sor került. A foci mellett ping-pongozhattak és röplabdázhattak a gyerekek.
Úgy gondolom, jó lehetőség volt ez az együtt töltött nap arra, hogy a gyerekek közösen gondolkodjanak egy- egy globális problémáról, használják meglévő tudásukat, kipróbálják meglévő nyelvtudásukat és olyan nemzetközi kapcsolat alakuljon ki, mely meghatározó lehet mindannyiunk számára.
Ez a program is hozzájárult ahhoz, hogy a két nemzet együtt gondolkodjon, együtt érezzen, együtt dolgozzon. Bízunk abban, hogy jövőre is találkozunk, ahogyan az eddigiekben is kölcsönösen épülhettünk a közös munka során.
Lengyelország diákszemmel
Számunkra a lengyelországi kirándulás egy kihagyhatatlan élmény volt, mivel ott átélhettük a lehető legközelebbről a lengyel-magyar barátság örömét.
Minden percét nagyon élveztük, az ország és a lengyel nemzetre jellemző kedvesség magával ragadott bennünket.
A programok szuper érdekesek és jók voltak, a szállás pedig gyönyörű. Tarnówban találkoztunk testvériskolánk diákjaival, este közösen discoztunk, megcsodáltuk Krakkót, jártunk sóbányában, vásároltunk Zakopaneban a híres piacon.
Bármikor visszamennénk és újra átélnénk ezt a fantasztikus négy napot.
Köszönjük a szervezést és a Waclaw Felczak Alapítvány támogatását.
8.a osztály tanulói




