Author Archive
A Dózsa iskola is a Föld Bajnoka!
Nagy örömmel számolunk be arról, hogy 15 oktatási intézmény között, a Veszprémi Dózsa György Német Nemzetiségi Általános Iskola is támogatást nyert az E-ON HUNGÁRIA „Föld Bajnokai” pályázatán. A díjátadóra 2024. október 4-én került sor Budapesten. A díjat az iskola közösségének nevében Bán Mihály tanár úr vette át, aki a Dózsa iskolában a TIA (Természettudomány-Informatika-Angol) program egyik elindítója, és magának a nyertes ötletnek a megálmodója is egyben.
A 2023-ban alapított díj célja a gyerekek fenntartható szemléletre nevelésének támogatása. A díj nyerteseit idén több, mint 400 pályázó oktatási intézmény körül választotta ki a zsűri, és a nyertesek között több, mint 25 millió forintot osztanak szét.
Mosonmagyaróvár, Bajna, Füle, Hódmezővásárhely, Csesztve, Csepreg, Ajka, Tatabánya, Budaörs, Budakalász, Budapest és Veszprém oktatási intézményei vannak az idei legjobbak között.
A díjátadón Guntram Würzberg, az E.ON HUNGÁRIA CSOPORT vezérigazgatója elmondta, hogy a Föld Bajnokai pályázat középpontjában a cselekvés, az összefogás, az együttműködés áll. A zöld jövő megteremtésének egyik kulcsa abban rejlik, hogy miként gondolkodnak a fiatalabb generációk a környezetvédelemről. A Föld Bajnokai pályázat azért különleges, mert azon keresztül a gyerekek, a pedagógusok és a szülők együtt lehetnek részesei olyan programok megvalósításának, amelyek valóban szemléletformáló erővel bírnak a saját közösségek számára.
A Dózsa iskola jógyakorlata, a levélgyűrűzés – a madárgyűrűzés mintájára – érdekes, játékos és élvezetes módon hívja fel a gyerekek figyelmét a körülöttünk lévő környezettel való együttélés fontosságára. Már a levélgyűrűzés folyamata is: a gyűrűk előkészítése/ elkészítése, a fán lévő levelekre való felhelyezése, majd a levélhullás időszakában a levelek izgatott keresése mind-mind a gyermekek életkori sajátosságainak megfelelően tarja fenn a gyerekek érdeklődését/figyelmét a körülöttünk élő fák életritmusa irányába.
A tavalyi év próba-időszakát követően idén teljes lendülettel kezdte meg a projekt végrehajtását a 4.C osztály Bán Mihály tanár úr és Bánné Borbás Éva tanító néni vezetésével. A pályázati sikeren is felbuzdulva a TIA-ÖKO közösség célja, hogy kiterjessze a projektet több osztályra is az iskolán belül, illetve azon fogunk dolgozni, hogy megismertessük és népszerűsítsük a programot a családok és a társintézmények körében is.
Hamarosan képes tudósítással jelentkezünk a program lépéseiről.
Új arculatot kapott az iskola főbejárata előtti tér
Kertet építeni jó, kertet építeni felettébb hasznos dolog. Kertet építeni kell, „elsőben az életre szükséges dolgokért, azután… mind a test, mind az elme erejének megújításokra,” írja Nadányi János, 17. században élt református lelkész, történetíró, mert „gyönyörködtetése van a kertnek, mely vagy csak nézéséből áll, vagy ugyan szagoskodásból is”.
Növény és gyökérmaradványokat távolítottak el kézi erővel, és elszállították a kikerülő zöld hulladékot. Furgon fékezett le, tolatott be a parkolóba. Lombhullató cserjéket hoztak, és telepítették őket. Gödröket ástak a kötött talajba, szerves trágyával biztosították a szükséges tápanyagokat.
A cserjékkel vegyítve évelőket is telepítettek, gödörásással normál talajba, szerves trágya tápanyagutánpótlással. Gyöngykavicsot terítettek szét öt centiméter vastagságban a növényágyak felszínére és húsz centiméter vastagságban a taposással érintett szakaszokon.
Csaknem három napja esik egyvégtében az eső. Áldás ez, forró és száraz volt a nyár. Mint az elmúlt nyarak közül is nem egynéhány. A legtöbb helyen a városban kiégett a gyep. Az évek során a tuják jórészt eltűntek. Az iskola előtt, a járda mentén állókat is mind ki kellett vágni. Sárgult az örökzöld, aztán elszáradt, meglehet, hogy az egyre melegebb nyaraknak, az egyre enyhébb teleknek és talán a kötött talajnak is köszönhetően.
Fénylik a nedves gyöngykavicságy, ez tűnik fel először az iskola elé érve, bátortalan nyúlnak ki belőle a bokrosodásra kész cserjék és évelők szárai. A szitáló eső cseppjei még nem ülnek meg az apró, rezzenő leveleken. Tavasszal minden bizonnyal már virágok illatoznak, szagoskodnak bennük.
Megújult iskolánk, a Dózsa iskola főbejárata előtti tér. Csinos kis allé kialakítására került sor. Cserjék, évelő növények kísérik a járdától a bejáratig az érkezőt.
Köszönet mindezért a Royal-Kert Kft-nek és dolgozóinak, akik megtervezték a kert kinézetét, biztosították a szükséges növényeket, és elvégezték a telepítéssel járó munkálatokat. Ezen kívül köszönet az iskola azon dolgozóinak, akik e kert kialakításban, bármilyen módon is részt vettek.
Köszönjük a Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzatának támogatását a növénybeszerzésre, zöldterület felújítására.
Diáksportnapi beszámoló
Szeptember 27-én iskolánk is csatlakozott az európai és a magyar diáksport naphoz. A program 12.00-kor kezdődött és 14.00-kor fejeződött be. Nagyságrendileg 350 diák és 10 felnőtt pedagógus vett aktívan részt az eseményen. A nap kötelező programja a 2024 méteres táv lefutása volt.
A városi futáson a megyeszékhelyi rendőrkapitányság munkatársai biztosították a résztvevők számára a biztonságos futást. Ezek után a befutók dobozos rostost, almát, körtét, szilvát kaptak. A továbbiakban évfolyamos vetélkedők, sorversenyek, tanár-diák futball mérkőzés illetve dózsás-erdélyi diákok
közötti labdarúgó mérkőzés volt.
Mindenki jól érezte magát és még az idő is kegyes volt!
A program, ami megvalósult:
12.00 -12.20 – 2024 méteres táv futása
12.25 -12.55 – évfolyamos vetélkedők, sorversenyek
13.00 -13.25 – tanár-diák futball mérkőzés
13.30-14.00 – dózsás diákok-erdélyi diákok labdarúgó mérkőzés
Pap Ervin, szervező, lebonyolító
Veszprém, 2024.09.27.
Az európai diáksportnapon készült fényképek ide kattintva megtekinthetők




