Hírek

Pályaorientációs nap – 4.c

Kísérletek a Pannon Egyetemen

Pénteken a Pályaorientációs napon elmentünk az egyetemre.

Kriszti anyukája fogadott bennünket és felvezetett egy laborba. Egy kis beszélgetés után csoportokban kísérleteket figyelhettünk meg és mi is szemüveget és kesztyűt kaptunk. Már ez is izgalmas volt! Ezután egy krétát körberajzoltunk zöld filccel és csöppentettünk rá alkoholt. És láss csodát! A krétán szétvált a szín, sárga és kék lett. Nagyon tetszett a futóhomokos, UV fényes és tüzes kísérlet is.

A sok élmény után visszaindultunk az iskolába. Én azt hiszem, ezután a Pannon Egyetemre fogok járni.

Polgár Soma

Anya munkahelye

Pályaorientációs napon elmentünk anyukám munkahelyére. Busszal mentünk és anya várt az ajtóban. Három csoportban dolgoztunk. Ez az! Mi anyánál kezdtünk! Először elmagyarázta nekünk, hogy mi a kémia és máris kísérleteztünk. Balázs bácsival meg eltörtünk egy gumikesztyűt. Kitalálod hogyan? Igen, hirtelen lefagyasztottuk. Azután meg Dia nénivel futóhomokba mártottuk a kezünket. Ezt te is kipróbálhatod otthon, csak víz és étkezési keményítő kell hozzá! Hű, ez hosszú nap volt, de legalább láthattam anyukámat munka közben!

Tivolt Krisztina

A pénteki napom csodálatos története

Az iskolánkban Pályaorientációs nap volt. Mi a Pannon Egyetemre mentünk.

A helyszínen Kriszti anyukája fogadott bennünket. Az épületben három csoportba oszlottunk. Az én csapatom először kesztyűt tört, tejfölt vizsgált. Olyan jó volt! Ezután már savat és lúgot öntöttünk mindenféle folyadékhoz. A krétás kísérlet kihozta a zöld színből a sárgát és a kéket. Minden teremben biztonságosan szemüvegben és kesztyűben vizsgálódtunk, mint a kutatók. Az összes kísérlet nagyon tetszett! Remélem, sokan eljutnak még erre a csodálatos helyre!

Trum Kata

Pályaorientációs nap, 6.c

A 6.c osztály a pályaorientációs nap alkalmából ellátogatott a Herendi Porcelán Manufaktúrába és Múzeumba.

A busztól pár perc gyaloglás után odaértünk ugyan, de hideg volt, így bizony nagyon jól esett mindenkinek az Apicius kávézóban a csésze finom, meleg kakaó vagy tea és a kézműves sütemény! 

A csemegézés után kb. egy órában megismerkedtünk a porcelánkészítés történetével. Idegenvezetőnk segítségével megtekintettük, hogyan dolgoznak a manufaktúra alkalmazottai. Valóban művészi!

Alapvetően három szakmát képviselnek: gipszforma készítő, porcelánkészítő és porcelánfestő. Mindegyik fontos ahhoz, hogy ilyen csodaszép dolgok kerüljenek ki a kezük alól. Emelett megtudtuk, hogy kb. 700-an dolgoznak a manufaktúrában, páran ritka munkákat végeznek, például „spagettifonó” porcelános csak három van. Nagy élmény volt közelről látni, ahogy a szakemberek formáztak, festettek! 

A manufaktúra után megnéztük a Múzeum időszakos és állandó kiállítását is.

Elképesztően szép dolgokat láttunk, elképzelni sem tudjuk, némelyik hatalmas és aprólékosan kidolgozott alkotás vajon hány munkaórát igényelhetett! Külön érdekesség volt a régi kiégető kemence, ahova be is mehettünk.

Tartalmas és szép nap volt, sok élménnyel gazdagodtunk, megismertünk pár nagyon érdekes és értékes szakmát! 

PÁLYAORIENTÁCIÓS NAP 2.B

Osztályunk az Almádi úti Csillag Patikában töltötte a Pályaorientációs napot. Kedves meghívásnak tettünk eleget.  Remek foglalkozások keretében ismerkedtünk meg a patika működésével.

Nagy sikere volt, a robotnak, a krémkészítésnek és s gyógyszerek árának megkeresésének.

Minden gyerek sok hasznos ismerettel térhetett haza! Nagyon köszönjük a lehetőséget!!!

Pályaorientációs nap 4.a

A pályaorientációs nap keretében a 4. a osztály az OOK-PRESS Nyomdába látogatott el.

Elsőként egy kisfilmet nézhettünk meg arról, mi minden készülhet egy nyomdában. A gyárbejáráson megfigyelhettük a gépeket működés közben. A gyerekek számára jól érthetően mutatták be az egyes munkafolyamatokat, akik végül kis kvízjátékkal adtak számot új ismereteikről.

Vendéglátóink ajándékkal is kedveskedtek nekünk. Készült rólunk egy osztálykép, amelyet korszerű módszerrel egy speciális képkeretre nyomtattak ki. Nagyon örültünk neki, osztályunkat díszíti majd.

Sok új érdekességet tudtunk meg erről a szakmáról. Nagyon jól éreztük magunkat.

Köszönjük a lehetőséget!

Érdekes kutatás a Dózsában: LEVÉLGYŰRŰZÉS

A madárgyűrűzés egy több mint száz éve alkalmazott tudományos módszer a vándormadarak vonulásának megfigyelésére.

Ennek mintájára most a világon elsőként az iskolánkban bevezetjük a LEVÉLGYŰRŰZÉS módszerét a lehulló levelek megfigyelésére.

Az iskolaudvaron a pálya mellett 10 különböző fán gyűrűztünk meg egy-egy levelet, hogy az őszi lombhullás folyamatáról ismereteket szerezzünk.  A levélgyűrű egy zöld műanyag lapocska, amely tartalmazza azt a kódot, amely alapján a meggyűrűzött levél pontosan beazonosítható.

Kérjük, aki majd az udvaron ilyen meggyűrűzött levelet talál, adja le valamelyik portán. A megtalálótól azt is kérjük, a levél leadásakor mondja el, mikor és hol találta meg a levelet. A levél és a megtalálás adatait, valamint a szemfüles megtaláló, megtalálók nevét a kutatási naplóban rögzítjük.

A levelek útját a TIA faliújságon tudjátok majd nyomon követni.

Csatlakozzatok minél többen ehhez az izgalmas kutatómunkához, amelyet a 3. C osztály már el is kezdett.

TIA-ÖKO munkacsoport

Iskolai időjárás adatok
Nincs elérhető adat az állomástól.
Mesterprogram
Spacebuzz
Képek gyüjteménye
Arhívum