Author Archive
Magyar delegáció látogatása Tarnowban
2023. október11-13-ig magyar delegáció tartózkodott a Veszprémi Dózsa György Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola, és a Szilágyi Erzsébet Keresztény Általános és Alapfokú Művészeti Iskola testvériskolájában, a lengyelországi Tarnowban. A 20-as, és a 15-ös általános iskolában tett látogatáson, szakmai beszélgetéseken kívül, megbeszélés folytattak a résztvevők a lengyel iskolák külföldi együttműködéséről.
A megbeszélésen részt vett Magyarország krakkói főkonzulja, Tarnów város polgármestere, Tarnow város magyar partnerekkel együttműködő iskoláinak igazgatói és a magyar delegáció.
Tarnowban október 12-én ünneplik a pedagógusnapot, melyre ezúttal a delegációt is meghívták.
Az ünnepségen Magyarország krakkói főkonzulja Andrzej Kot iskolaigazgatónak Novák Katalin által adományozott magyar állami érdemkereszt arany fokozatát nyújtotta át, a lengyel-magyar kapcsolatok építése érdekében tanúsított 25 éves odaadó munkájáért.
A tarnowi tartózkodás alkalmával a delegáció egyeztetett a következő testvériskolai találkozóról, mely 2024 májusában valósul majd meg Magyarországon.
Köszönjük a Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzatának a támogatását.
Komáromi erődök meglátogatása
2023. október 11-én iskolánk két osztálya, a 6.b és a 6.c egésznapos autóbuszos kiránduláson vett részt, amelynek során meglátogattuk a Csillagerődöt és a Monostori erődöt Komáromban. Mindkét helyszínen kitűnő idegenvezetést kaptunk.
A megérkezést követően először a Csillagerődöt tekintettük meg. Megismerkedtünk az erőd, illetve az erődök történetével, jelentőségével, az építkezéssel, illetve védelmi-hadászati funkciójukkal is. Betekinthettek a gyerekek a katonák mindennapi életébe. A Csillagerődben megtekintettük – kis előadások keretében – a 300 darabos gipsz szobor gyűjteményt is, amely felölelte a görög és a római kor, valamint később a középkor legjelentősebb szobrászati alkotásainak élethű másolatait, úgy, mint a híres Dávid szobor feje, a Laokón szoborcsoport és számos más, híres és neves képzőművészeti alkotást is. Némelyik szobor egészen monumentális volt! Megismertük a készítés egyszerű módját, hogyan készültek a szobrok vázai és mekkora munka is volt elkészítésük és szállításuk is.
A művészeti kiállítás után rövid szabadidő következett, amikor a gyerekek pihenhettek, elfogyaszthatták ebédjüket és vásárolhattak az ajándékboltban.
A szünet után busszal átmentünk a hatalmas Monostori erődbe, amelynek a puszta mérete is lenyűgözte a diákokat. Idegenvezetőnk segítségével itt is megismerkedtünk az erőd történetével, a tisztek és a közkatonák életével, mindennapjaival. Voltunk a katonák egykori szállás körleteiben is. Megtekintettük volt lóistállókat és láthattuk a nyomait a szovjet megszállásnak is. Nagy élmény volt a diákoknak, és nekünk, tanároknak is, hogy egy-egy volt forgatási helyszínre is bemehettünk, ahol a volt körleteket átalakították, illetve az alagsorba is lemehettünk, ahol a filmforgatás kedvéért „börtönt” alakítottak ki. A séta közben megismerkedhettünk az erőd védelmi rendszerével, amely, amennyiben volt elegendő és jól kiképzett katonaság valamint lőszer és ellátmány, az akkori haditechnikával gyakorlatilag bevehetetlen volt.
További nagy élményt jelentett, hogy részben végig járhattuk a földalatti kazamata rendszert is. A gyerekek élményekkel tele, biztosan gazdagabban térhettek haza az egész napos kirándulás után.
Honvédelmi nap
2023. október 6-án a Honvédelmi Nap keretében számos sportrendezvényt szervezett iskolánk. Többek között íjászatra is sor került. Mivel a helyszűke, a sok diák és a balesetveszély miatt valódi íjakkal, nyílvesszőkkel nem dolgozhattunk, így azokat csak megmutattuk a gyerekeknek. Megismertettük a tanulókkal az íj és a vessző részeit, elmagyaráztuk és megmutattuk, hogyan kell felajzani az íjat, milyen a helyes íjtartás, a célra tartás, hogyan kell az idegre felhelyezni a vesszőt, hogyan kell célozni, lőni és így tovább. Természetesen tartottunk egy rövid balesetvédelmi oktatást is, hiszen tudatosítani kellett a gyerekekben, hogy noha ez most alapvetően egy sporteszköz, ám szakszerűtlen, figyelmetlen használat esetén komoly sérüléseket lehet okozni, szerezni.
A pályázat során beszerzett eszközökkel – könnyű sportíjakkal, tapadókorongos nyílvesszőkkel és céltáblákkal zajlott a sportesemény. Előzetesen az elméleti oktatás után a gyakorlatban is bemutattuk a gyerekeknek a tudnivalókat, utána pedig párosan, felváltva lőhettek egyre nagyobb távolságról (4-10 méter). Az eseménynek nagy sikere volt, összesen körülbelül 35-40 tanuló próbálta ki a „fegyvereket”, alsó- és felsőtagozatos diákok egyaránt, izgalmasan telt el a nap hátralevő része.
Tatai kirándulás
A programot a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. támogatta.
A nemzetiségi tagozat kirándulásaink utolsó programja a tatai nemzetiségi múzeumban volt, ahová a 8.a és 8.b osztály tanulói látogattak el. A múzeum sokszínű programjai közül a Heimat? Haza? című interaktív foglalkozáson elevenítették fel tanulóink a németek betelepítésének történetét, folyamát.
A múzeumpedagógiai foglalkozás csoportokban zajlott, minden csoport visszautazott képzeletben az időben , megismerkedett a korabeli rendelettel, amely a betelepítés kritériumait tartalmazta, a tárlókban korabeli eszközöket,használati tárgyakat láthattak. Az ulmi dereglye –mint ismert fogalom-kicsinyített mását is megtekintették, amellyel a németek hazánkba érkeztek.. A magyarországi lét kezdeti nehézségeit szakmákon( szíjgyártó, szőlőműves, bognár) keresztül és az azokhoz használt tárgyak segítségével elevenítették fel..
Gyermekközpontú, játékos, tartalmas program volt.










