Author Archive
MÉH – ÉSZ Verseny
2024. május 15. szerda | 
Szerző Az Egri Balassi Bálint Általános Iskola a 2023/2024-es tanévben meghirdette ingyenes, online logikai versenyét, az Országos Méh-Ész Logikai Versenyt. Három korcsoportban, egyénileg lehetett részt venni az, öt fordulóból álló, Bee-Bot vagyis méhecskés robot versenyen.
Iskolán már a második évben vesz részt ezen a versenyen, de az idei év volta legsikeresebb. Az országból közel 10 000 ezren jelentkezetek.
Ebben a kategóriában 
Országos Grafikus Programozási Verseny 2024
Hagyományainkhoz híven, ebben a tanévben is indultunk a három fordulós, Országos Grafikus Programozási Versenyen.
Az első, iskolai fordulóban a gyerekek több, kisebb programrészlet működését fejtették meg és készítették el a saját programjaikat. Versenyzőink használták az Imagine Logo és Scratch programozási nyelveket.
A verseny második, regionális fordulójára a Deák iskolában került sor, itt mérték össze tudásukat a régió legjobb programozó tanulói.
A regionális fordulón nagyon sok dózsás gyerek szerepelt eredményesen.
2. korcsoport, amely az 5-6. osztályosok versenye:
1. hely: Nagy Járed
6. hely: Csizmadia Bercel
7. hely: Kis Máté Csongor
3. korcsoport, amely a 7-8. osztályosok versenye:
2. hely: Lengyel Mátyás
3. hely: Major Liza
4. hely: Ondró Máté
5. hely: Dezső Dániel
6. hely: Hagemann Márton
7. hely: Schmidt András
8. hely: Kovács Dominik
10. hely: Jász Kevin
12. hely: Szilák Emma
Az országos döntőre az Eötvös Loránd Tudományegyetemen került sor április közepén. Ezen a fordulón 7 dózsás gyerek vett részt. (Nagy Járed, Schmidt András, Ondró Máté, Dezső Dániel, Lengyel Mátyás, Major Liza, Hagemann Márton).
A dózsások az országos döntőn is helyt álltak, lelkiismeretes munkájuknak köszönhetően a középmezőnyben végeztek.
A gyerekeket a versenyre Ravasz Imréné, Ildi néni, Morvai Gabriella és Tislérné Ferencz Anett készítette fel.
Gratulálok minden versenyzőnek a szép eredményekhez!
Iskolánkban a Makerslab
Iskolánk, mint évek óta mindig az idei tanévben is elindult eseményeivel EU CODE WEEKEN. Az idei tanévben 26 eseményt töltöttünk fel az EU CODE WEEKre.
EU CODE WEEK 2023 pályázat – ISKOLAI kategória a Maker’s Lab támogatásával.
Keressük az idei év leginnovatívabb programjait megvalósító intézményeit, amelyek az idei CODE WEEK során a legtöbb és legváltozatosabb eseményeket valósították meg, és az eseményeket honlapjukon vagy a közösségi médiában dokumentálták is.
Nyeremény: A támogató kitelepül a zsűri által kiválasztott négy nyertes iskolába, ahol több osztály, illetve csoport számára interaktív, gyakorlati programot valósít meg összesen 1,2 MFt értékben.
Nyertes iskolák:
Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium
Veszprémi Dózsa György Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola
Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium
Miskolc-Diósgyőri Református Általános Iskola
A program 2024.05.08. szerdán valósult meg.
Hulladékból érték
ÖKOISKOLÁNK programjának részeként, sokéves hagyományunknak megfelelően, az idén is meghirdettük a HULLADÉKBÓL ÉRTÉK pályázatot.
Ebben a tanévben a környezetvédelem jeles ünnepéhez, a FÖLD NAPJÁHOZ kapcsolódóan vártuk az alkotásokat. A pályamunkák többféle hulladékanyagból készülhettek: pl. papír, textil, műanyag, stb. A sok remek, kreatív tárgy között volt plakát, makett, társasjáték, dekoráció is. Az előző évekhez hasonlóan az elkészült egyéni és csoportos műveket kiállítottuk, alkotóikat jutalmaztuk.
A nagyszerű pályamunkákból rendezett kiállítás sikert aratott a gyerekek és felnőttek körében egyaránt. Gratulálunk a résztvevőknek!
KÖSZÖNJÜK, HOGY ÖTLETES ALKOTÁSUKKAL FELHÍVTÁK A FIGYELMET A HULLADÉK ÚJRAHASZNOSÍTÁSÁNAK FONTOSSÁGÁRA!
Bánné Borbás Éva és Dériné Tamás Éva tanító nénik
Budapest parlamenti látogatás rövid összefoglalója
8.osztályos diákjainkkal parlamenti látogatáson vehettünk részt, interaktív múzeumi foglalkozással egybekötve. Az utazás maga is vidáman, jó hangulatban telt, a borús idő sem vette el a kedvünket.
Rendkívül izgalmas, tárlatvezetésben lehetett részünk. Megismerve eme csodálatos építmény történetét, megalakulását, benne zajló több évtizedes munkafolyamat évről-évre való fejlődését. A gyerekek feszült figyelemmel hallgatták végig a lehengerlő történeteket, és minden kérdésükre választ is kaptak.
Ezt követte az interaktív múzeumi foglalkozás, ahol királyt és királynőt választottunk, lakomán vehettünk részt, illetve bepillantást nyertünk az akkori „nép” színes és mozgalmas életébe.
Nagyszerű napot tudunk magunk mögött, kirándulás címszó alatt, játszva tanultunk…