Beiratkozás
Látogatók
Felhasználó: > 3 vendég
Statisztika
2011. márciusa óta Ön a látogató számláló
látogatónk!

Látogatottsági adatok
Bejelentkezés

Táborok

Nyelvi táborok Ausztriában

A programot a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. támogatta.

megvalosult

Iskolánk német nemzetiségi tagozatának kiemelt feladata a magas szintű nyelvoktatás megvalósítása és a német nyelvű országok kultúrájának megismerése. Diákjaink felső tagozatban lehetőséget kapnak, hogy anyanyelvi környezetben is fejleszthessék nyelvtudásukat. A BETHLEN GÁBOR ALAPKEZELŐ Zrt. pályázatán elnyert összeg nagymértékben támogatja céljaink elérését. A 6. évfolyam szeptember 12-17. és a 7. évfolyam október 10-15. között töltött egy-egy hetet Karintiában, összesen 74 tanuló részvételével

 

Szálláshelyünk Flattach település Ausserfragant részében volt, az Ausserfraganter Wirt szállodában. A hotel kiváló körülményeket biztosított az anyanyelvi tanárok által megtartott  tanórákhoz is. A délelőtti tanulás során kiemelt szerepet kapott a kommunikáció, a helyzetgyakorlatok, a szókincs és az eddigi ismeretek elmélyítése. Diákjaink beszámolói alapján elmondhatjuk, hogy nagyon sok pozitív megerősítést és inspirációt kaptak a további nyelvtanuláshoz.

 

Anyanyelvi környezetben gyakorlatra szert tenni azért jó, mert élőben, természetes körülmények között tapasztalják meg a gyerekek, hogy egy idegen nyelv tudása valóban híd az emberek között a megértésben. A délutáni kirándulások lehetővé tették, hogy megismerhessék a környéket, az Alpok természeti és kulturális kincseit.

ausztria2021

Hétfőn megcsodáltuk a hegyek világát. Bad Kleinkirchheimben a Brunach felvonópályán felmentünk egy 1908 méteres csúcsra, ahol friss hó és csodálatos panoráma fogadott bennünket.

Utána a Feld am See-i állatparkba látogattunk. Itt a helyben tartott állatokat megsimogathatták, de érdekes volt a 3 szintes múzeum is. A vizek élővilága mellett „ellátogattunk” Kanadába és Afrikába is.

 

Kedden Bad Bleibergbe kirándultunk, ahol az egykori cink és ólombányát tekintettük meg. Landkornban mókás volt a majomvilág, ahol szabadon élnek a Japánban őshonos makákó majmok. A német nyelvű vezetés mindkét helyszínen még érdekesebbé tette a látogatást.

 

Szerdán Spittalban megnéztük a Néprajzi Múzeum gyűjteményét, ahol egykori gyerekjátékok, régi iskola, iskolai eszközök, különböző  foglalkozások, a hegyimentés eszközei, lakások berendezési tárgyai elevenedtek meg. Láthattunk egy 3D-s filmet is, ami Karintia tartományt mutatta be, kiemelve a Hohe Tauern Nemzeti Park élővilágát. Majd elutaztunk Gmündbe, a Porsche Múzeumba. Itt az autógyártás történetét, régi és a legújabb modelleket csodálhattuk meg. A nap zárásaként a Groppentein vízesést néztük meg, egy erdei sétával összekötve.

 

Csütörtökön óriási élményben volt részünk a Mölltal gleccseren. 3122 méteren friss hó, mínusz 8 fok várt bennünket. A hegy kissé zord arcát mutatta, de felejthetetlen volt. Utána a Grossglockner lábánál fekvő festői kisvárosba, Heiligenblutba utaztunk. Megnéztük a templomot, Európa egyik legnagyobb fából készült szárnyasoltárát és a mellette lévő temetőt.

 

Pénteken  hazafelé a világ híres épületeit, a klagenfurti Minimundusban tekintettük meg. A kiegészítő programok rengeteg új információt adtak a gyerekeknek, mindezt német nyelven. A nyelvi tábor erős motiváció az idegen nyelv további sikeres tanulásához.

 

A kísérő kollégák Tislérné Ferencz Anett, Holicsekné Sebestyén Annamária, Takács Brigitta, Horog Zsuzsanna, Pap Ervin, valamint Kis Attila igazgató-helyettes pályázatíró munkáját köszönöm.

 

Dr. Kovácsné Balázs Tünde programszervező

 

Az Ausztriábna készült fényképek ide kattintva elérhetők

 

Erzsébet tábor

4. b osztály

B. Füred 1b

Osztályunk néhány napot Zánkán az Erzsébet táborban töltött. Az indulás napján izgatottan szálltunk fel a buszra.

 

Az első élményünk Balatonfüreden volt. Megnéztük a Balatont, játszottunk, fagyiztunk.

 

A táborba érve, csak az ott kapott karszalaggal mehettünk be. Lepakoltuk táskáinkat és mentünk is ebédelni. Általában ízletes és rendkívül bőséges volt minden étkezésünk.

 

Szobáink kényelmesek és szépek voltak. Fent is maradtunk sokáig esténként. Beszélgettünk, viccelődtünk.

 

Rengeteg érdekes programon vettünk részt. Pl.: íjászkodtunk, trambulinoztunk, megbogarasodtunk a bogárbemutatón. Sok érdekes dolgot tudtunk meg a kutyabemutatón.

Veréb Tamás és az Alma együttes is kellemes szórakozást nyújtott. Az utolsó estén discóztunk.

 

Fáradtan, de sok-sok élménnyel szálltunk fel a buszra a hazainduláskor. Ha lehetett volna, még maradtunk volna szívesen.

 

A táborban készült fényképek ide kattintva megtekinthetők

2021.09.16

4.b osztály tanulói

Városi nyári napközis tábor

Tisztelt Szülők!

 

Tájékoztatom Önöket, hogy Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzata – amennyiben a járványhelyzet és az aktuális jogszabályok lehetővé teszik – nyári napközis tábort szervez

2020. július 6 – augusztus 7. között veszprémi általános iskolában tanuló és Veszprémbe bejelentett lakcímmel rendelkező 1-7. osztályt végzett tanulók számára.

 

Kérem, jelezze erre vonatkozó igényét a pontos időpontok megjelölésével 2020. május 13-ig 

Szántó Zsuzsa részére a szanto.zsuzsa@veinszol.veszprem.hu e-mail címén, vagy a +36207796762 telefonszámon.

 

Veszprém, 2020.05.07.

Üdvözlettel: Lengyel Károly

intézményvezető

NAPOCSKA TÁBOR ÉG ÉS FÖLD KÖZÖTT

Iskolánk húsz harmadik évfolyamos diákja a tanév végén az EFOP pályázat keretében meghirdetett és szervezett Környezetvédelem, természetismeret, tudatos fogyasztói magatartás témamodulhoz kapcsolódó bentlakásos táborban vett részt. Helyszín a Bakonyszentlászló melletti Öregbakony Turistaház és Erdei Iskola volt.

 

A tábor fontos célkitűzése a természet szeretete, tisztelete és megismerése volt. A tematikába beépítettük a pályázat sablonelemei mellett iskolánk fenntartója által felkínált programokat is.

A tanulók egyéni, pár- és csoportmunkában végzett vizsgálódásait, kísérleteit, valamint a programok megvalósítását Bettesné Lengyel Andrea és Udvari Katalin segítették. A táborért Lovász Éva volt a felelős.

 

Az együtt töltött idő alatt a tanulók tapasztalatot és ismereteket szereztek, megfigyeléseket tettek a mindennapi életünkben felbukkanó anyagokról, és ezek kedvező és kedvezőtlen hatásairól.

Játékos módszerek segítségével ismerték meg a víz elemen keresztül a társadalmak környezeti terhelését Földünkön, a tudatos és tudattalan szennyezést, valamint hatásának kapcsolatát és rendszerét, miközben felismerték kapcsolatukat az őket éltető vízzel.

Tudatosult bennük e körforgásos rendszerek, a vízinövények, illetve az állatvilág sérülékenysége, ritmusa, sorsa, és ebben az egyéni felelősségük.

 

Megérkezésünk után, a tábor első napján jégtörő közösségi játékokat játszottunk az erdő és ökoszisztéma témakörben.

Ezután a szállást körbeölelő területről „örökbe fogadtunk” egy fát, elkészítettük „igazolványát” Az Ötujjas Jelen-Lét szerződéssel fogalmaztuk elvárásainkat a táborral és az ott tanúsított helyes viselkedéssel kapcsolatban.

A csoportszabályokat a „közös fára” helyeztük el, mely a tábor végéig jól látható helyen volt.

Sajnos, az esti nyitó tábortűz rossz idő miatt elmaradt.

 

Másnap egy élménygyűjtő séta során ismerkedtünk meg a Bakony erdőtársulásaival; az erdő szintjeivel, növény- és állatvilágával; az erdő rejtett szépségeivel. Szent László pénzérmét kerestünk és „bunkert” építettünk a hegyoldalon.

Majd egy éjszakai csillagászati előadással és csillagnézéssel zártuk a napot.

 

A harmadik napon az erdő ökoszisztéma témakörről áttértünk a víz témakörre. A közeli Cuha-patakhoz sétáltunk és megfigyeléseket végeztünk a vízről és környezetéről. A séta célja az volt, hogy ráirányítsuk a figyelmet egy kiemelten fontos élőhelyre, ahol a víz a legfontosabb.

A gyerekek különböző vízi állatokat fedezhettek fel, „halászgattak”, vizsgálódhattak és a különböző mérések kapcsán vontak le következtetéseket a víz állapotáról.

Csoport- és pármunkában vizsgálták meg a vizet, mint anyagot és fedezték fel, mint élőhelyet, annak változatosságát és sérülékenységét.

 

A nap folyamán megismerkedhettek különböző, a vízzel kapcsolatos foglalkozásokkal is (pl. gátőr, tutajos, halász, pákász, vízi molnár, hídépítő, hajós, kútásó, aranymosó, faúsztató, nádvágó, gyöngyhalász, búvár, horgász, révész).

Este egy meséhez (A vízitündér) készítettünk illusztrációt, melyhez a tanulók „arca” adta az alapot.

 

A negyedik napot ismét a patak partján töltöttük. A gyerekek összehasonlították, hogy milyen hasonlóságok és különbségek vannak a pohár víz és a természetben található vizek között (csapvíz valamint a Kőpince-forrás és Cuha-patak).

A vízfogyasztás fontosságára is felhívtuk a figyelmüket, s az Erdő ízei programmal kiegészítve különböző ízű szörpöket kóstolhattak meg (fenyőrügy-, csalán-, menta-, som- és vadkörte).

Délután Andi néni irányításával kézműves foglalkozást tartottunk. Kavicsfestéssel és Kon-Tiki tutaj készítésével majd kipróbálásával múlattuk az időt.

 

Az egész napos kirándulásra az ötödik napon került sor. Bakonyszentlászlóról Vinyén keresztül, Porva-Csesznek útvonalon vezetett utunk. A 16 km-es gyalogtúrán – a csodálatos Cuha-völgyben – összefoglaltuk mindazt, amit az erdő növény-és állatvilágából valamint a víz témaköréből a hét folyamán megismertek a gyerekek.

Az erdő tanösvényén haladva értették meg a gyerekek, mi, az emberek is a természet része vagyunk. Tisztelnünk, vigyáznunk, óvnunk ezt a csodálatos világot, mely életünk része, hogy az utánuk következő generációk is részesüljenek ebből.

 

Táborzárás után, az utolsó napon fáradtan bár, de élményekkel teli tarisznyával jöttünk vissza.

 

A táborban készült fényképek ide kattintva elérhetők

 

Angol nyelvi tábor

Pályázat keretében idén nyelvi tábort szerveztünk a Dózsa iskolában, 6. évfolyamos angol nyelvet tanuló diákjaink részére.

 

A tábor június 18.-22. között került megrendezésre napközis tábor keretében reggel 8.00-tól 16.00-ig.

A táborért Kisné Hudák Kata néni és Rácsai Robi bácsi voltak a felelősek.

Segítette munkánkat Polgár Ildi néni, valamint közösségi szolgálatukat teljesítő középiskolás diákok: Vági Martin, Bettes Gabriella és Rácsai Zalán.

A tábor tematikája épített és természeti környezetünk volt. A programokat szorosan meghatározta a pályázat, de a gyakorlati megvalósulásukat Kata néni és Robi bácsi találták ki.

 

1.nap (2018.06.18.) Érkezés után megtörténtek az előkészítő és bevezető programok, tábor szabályainak ismertetése, a tervezett programok átbeszélése, a célok kijelölése.

Az ismerkedési és közösségépítő játékok nagyon tetszettek a gyerekeknek, együttműködők és érdeklődők voltak.

 

2.nap (06.19.) Csoportmunka keretében kezdődött meg a tanulás a második napon.

A téma (lakóhelyünk) részletes kidolgozása irányított munkalapok segítségével. Körül jártuk a világban jellemző épített lakó-környezetek jellegzetességeit (tanya, falu, kisváros, nagyváros, metropolisz).

Projektmunka keretében dolgozták fel a diákok az adott témát, majd prezentáció során mutatták be munkáikat. E nap délutánján egy kis különlegességgel éltünk: Robi bácsi jóvoltából íjászkodtunk az iskola udvarán.

A gyakorlati megvalósulást természetesen megelőzte az íjászkodás angol szakszavainak elsajátítása, ill. történelmi-kulturális hátterének megismerése.

 

3.nap (06.20.) A kimozdulás, és a minősített külső programszolgáltatóhoz való ellátogatás napja. Ellátogattunk a Katedra Nyelviskolába.

Robi bácsi bemutatta célnyelven az intézményt és az ott folyó szakmai munkát. Betekintést nyertünk a nyelviskola különböző profiljaiba (nyelvoktatás, programozás és szabaduló szobák).

Ezen a napon még városnéző sétán is részt vettünk. A sétánk során végig jártuk Veszprém belvárosában található főbb intézményeket (Hangvilla, Megyeháza, Óvárostér, Katonaság-Szikla, Polgármesteri Hivatal, Színház, Állatkert, Kórház…).

Pihenésképpen visszaérve az iskolába a gyerekek két angol nyelvű ill. feliratozott filmet néztek meg The Song of Sea és Sky High címmel.

 

4.nap (06.21.) Ezen a napon az előző nap tapasztalatait foglaltuk össze és dolgoztuk fel pármunka formájában, mely során a tanulók prezentációt készítettek az általuk kiválasztott intézményről Veszprém vonatkozásában.

A délután folyamán áttértünk utolsó programsablonunk témájára: közvetlen természeti környezetünkre.

 

5.nap (06.22.) Az utolsó nap délelőttjén projektmunka keretében irányított kérdések mentén lezártuk természeti környezetünk témát: a Dózsa iskola területén található hársfákkal foglalkoztunk.

 

Ebéd után lezártuk a hetet, értékeltük és összefoglaltuk a munkát, ajándékosztás volt és búcsúzkodtunk.

Minden nap bőséges étkezésben volt részünk. A gyerekeknek minden nap volt alkalmuk a szabad levegőn eleget játszani, pihenni, és fagyiztunk is.

Összességében kiemelkedően jól sikerült a szakmai program teljesítése, emellett a tanulók jól érezték magukat, ami számunkra a legnagyobb elismerés volt.

Igényes munkákat adtak ki a kezükből a gyerekek, projektjeiket, a plakátokat egy kiállítás keretében be is mutatjuk a főépület felső zsibongójában.

Öröm volt együtt lenni és angolt tanulni ezen a héten, kicsit másképpen, mint az iskolapadban!

 

Az angol nyelvi táborban készült fényképek ide kattintva megtekinthetők

 

 

 

 

 

 

Hon,- és népismereti tábor Városlődön

KépkivágásIskolánk német tagozatos harmadikosai két napos hon,- és népismereti táborban vehettek részt május 19-20-án Városlődön.

Csütörtök reggel vonattal indultunk útnak. A vasútállomásról egy rövid séta után megérkeztünk az Iglauer parkba, ahol a szállásunk volt. A gyerekek nagy izgalommal vették birtokba a kis faházakat.

Délelőtt már várt minket Rózsi néni a német nemzetiségi tájházban. Az alapos ismeretszerzést feladatlap is segítette. A gyerekek többek között megtudhatták mi is az a füstös konyha, miért építkeztek a svábok úgynevezett szalagtelkekre, hogy hívják a szobában a nagy gerendát, mi található a szent sarokban, milyen volt egykor a hétköznapi és az ünnepi viselet. Érdekes történeteket hallhattak a Cristkindl hagyományról, megcsodálhatták a nagy gonddal elkészített ruhákat. Egy külön szobában régi mesterségek szerszámaira, eszközeire bukkanhattunk.

Ebédünket a táborba visszatérve fogyasztottuk el, majd egy kis játék után újra útra keltünk. A gyerekek érdekes feladatra vállalkoztak. 6 fős csapatokban vették nyakukba a falut és kezdtek hozzá a nyomozó játékhoz. A feladatok megoldásához meg kellett szólítaniuk a falubelieket, be kellett járniuk a falut. Mi, tanító nénik, hat helyszínről felügyeltük a gyerekek önálló felfedező munkáját. Tapasztalatunk és a helyiek elbeszélése alapján is nagyon büszkék lehettünk fegyelmezett és udvarias tanítványainkra. A gyerekek többek között hagyományos sváb ételek után nyomoztak, és megtudhatták a családtagok elnevezéseit is.

Fáradtan, de jókedvűen tértünk vissza a táborba. Kis pihenő után, a kálvária dombot útba ejtve elsétáltunk a horgásztóhoz. Út közben népi játékokkal ismertettük meg a gyerekeket. A tavon nádból készült kis vitorlásokat eregettünk.

Mire visszatértünk a táborba, már várt minket a meleg vacsora, de a tartalmas napunkat még egy német nemzetiségi táncház és egy esti vásznas német rajzfilmvetítés zárta. Aznap este a gyerekek fáradtan, de tele élményekkel tértek nyugovóra.

A péntek délelőtt is tartalmasan telt. Míg egyik csoport agyagozós kézműves foglalkozáson vett részt, a másik csoportunk a német nemzetiségi himnusszal ismerkedett, aztán cseréltünk.

A nagy sikert aratott közös pizza ebéd után felszedtük a sátorfánkat és hazavonatoztunk.

Tartalmas, vidám két napot töltött együtt a 3.a és a 3.b osztály.

Kísérő tanáraik voltak:

  • Bánné Borbás Éva,
  • Dériné Tamás Éva,
  • Baum Csabáné,
  • Lenkei Judit,
  • Horog Zsuzsanna
  • és Fertig Erzsébet

Lekei Judit

 

Spacebuzz
Pályázatok
Képek gyüjteménye
Arhívum