Beiratkozás
Látogatók
Felhasználó: > 2 vendég
Statisztika
2011. márciusa óta Ön a látogató számláló
látogatónk!

Látogatottsági adatok
Bejelentkezés

Rendezvények

Saint Patrick’s Day

Szent Patrik Nap

 

A tavalyi év után, idén is megrendeztük iskolánkban a Szent Patrik Napi nagy zöld felvonulást. Március 17-én egyre többen ünneplik hazánkban is Szent Patrik napját. Írország védőszentjének ünnepe közel áll a gyerekekhez is, szimbólumai: az ír manó, a szivárvány, az arannyal teli csupor, a lóhere, a szerencse, mind-mind könnyen megjegyezhető, ábrázolható jelképek.

Ír zene kíséretében idén is zöldbe öltözve kerültük meg a Dózsa iskolát. Az 5. B osztályosok röviden elmondták az ünnep történetét. A résztvevő gyerekek idén is zöld üdítővel „koccinthattak” Szent Patrikra és az „írek szerencséjére”. A kísérő programok idén a plakátverseny (Fesztiválok a világ körül), a kézműves foglalkozások, a vetítések, a sportversenyek voltak. A plakátverseny nyertesei idén is „zöld” tortát kaptak jutalmul.

A gyönyörű időjárás is hozzájárult  a nagyszerű hangulatú program sikeréhez!

Galéria

IMG_3666

 

Szakmai foglalkozás a német nemzetiségi tagozat nyelvtanárainak

Szakmai foglalkozás a német nemzetiségi tagozat nyelvtanárainak

 

Megbeszélésünkön elsőként a márciusban megrendezésre kerülő megyei német verseny szervezési és előkészítési feladatairól tárgyaltunk. A foglalkozás másik része tudásmegosztó fórum volt, ahol 3 kolléga számolt be azokról a módszerekről, melyeket sikeresen alkalmaznak a német nyelv tanítása során.

A kollégák előadásainak teljes anyaga olvasható iskolánk honlapján, a MŰHELY címszó alatt.

Kisné Hudák Katalin témája A mese szerepe az első osztályos idegen nyelvoktatásban” Elméleti és gyakorlati érveket sorolt fel a korai nyelvoktatás mellett. Az utánzóképesség, a motiváció, a játékosság, a folyamatos ismétlés fontos ebben az életkorban. Az állóképek előnye (mesekönyv), hogy vissza lehet térni minden egyes apró részletre, a gyerek kérdezhet, hozzáfűzhet, választ magának szerepet, azonosul egy-egy szereplővel, oldódik a feszültség, a félelem, növeli a beszédkészséget, fejleszti kreativitásukat és fantáziájukat (saját eszközök elkészítése!)

Bokor Zsuzsanna „Német nemzetiségi tematikus kirándulásokról” beszélt, amelyeket többéves projekt keretében valósít meg tanítványaival. Előadásában az előző két nemzetiségi osztályával lebonyolított német nemzetiségi tematikus kirándulások tapasztalatairól számolt be. A nemzetiségi projektek mindkét alkalommal pontosan felépített terv alapján valósultak meg, melyeknél figyelembe vette a gyerekek életkori sajátosságai mellett az osztály érdeklődését, adottságait, anyagi lehetőségeit. Tapasztalatai szerint a gyerek számára érdekesebb, jobban megjegyezhető, ha látja (nem csak képen!), megfoghatja, kipróbálhatja a régmúlt tárgyi emlékeit, sokkal autentikusabb személyek mesélnek élményeikről, barkácsolhat, kipróbálhat régi eszközt, főzhet, süthet, a dokumentálásra projektnaplót készítettek.

Lenkei Judit témája „Drámapedagógiai módszerek az idegennyelv-oktatásban. A korai nyelvoktatás célja: „kedvet ébreszteni a nyelvek tanulása és más népek kultúrájának megismerése iránt, hozzájuttatni a kisgyermeket a többnyelvűség élményéhez, valamint a játékos tanulás során szerzett kezdeti sikerek kíséretében megalapozni a későbbi nyelvtanulást”(Kuti 2004.)

A gyerekek életkorához és fejlődés lélektani sajátosságaihoz igazodva törekszik arra, hogy olyan módszereket alkalmazzon a nyelvórákon, amelyekkel eléri a fent említett célt. Munkája alapelve szerint, a tanulás akkor valósul meg, ha a tanuló aktív részese a tanulási folyamatnak, csak a játék képes megteremteni azt a légkört, amelyben a gyermek élni és tevékenykedni tud, valamint az élmény alapú tanulást. A korai nyelvoktatás legalkalmasabb eszközei a mondókák, dalok, mesék és a drámapedagógiai módszerek. A színdarabokban, dalokban, mesékben előforduló nyelvi fordulatokat a későbbiekben elő tudják hívni a gyerekek. Ráadásul ilyenkor nem csak a saját szerepeiket, hanem az összes szereplő szövegét megtanulják.

Farsang 2017

A képre kattintva elérhetőek a felsős és az alsós farsangon készült képek!

IMG_3087

Múzeumpedagógiai foglalkozás a Laczkó Dezső Múzeumban

kepkivagasA német nemzetiségi tagozaton a magas szintű nyelvoktatás mellett kiemelt feladatunknak tekintjük  a hagyományok megismerését és ápolását. A tananyag elsajátítását könnyíti meg, ha a tanulókkal ellátogatunk tájházakba, múzeumokba, ahol a valóságban találkozhatnak a régmúlt tárgyaival, emlékeivel. Király András vezetésével interaktív múzeumpedagógiai foglalkozás keretében a 7.a és a 8.a diákjai számára a németség ünnepi hagyományai elevenedtek meg.  6 csoportban, 6 ünnepkört dolgoztak fel és választották ki a tárgyakat ezekhez. Jól épült mindez a meglévő ismereteikre és  újakkal egészült ki.

Kovácsné Balázs Tünde

Szépíróverseny

kepkivagas

Felhívás

kepkivagas1 kepkivagas2

Elsős vetélkedő az egészséges életmódról

kepkivagasNovember hónapban az első osztályosok vettek részt a védőnő által tartott foglalkozáson. Most a téma az egészséges életmód volt.
Mire  figyeljünk oda, hogy megőrizzük az egészségünket!
A foglalkozás során volt mese, társasjáték és színezés is
A gyerekek társasjátékozás közben bővítették a tudásukat. Pihenésképpen pedig színeztek egy kicsit.

Játszóház és játékdélután

kepkivagas

’Az év környezetvédője’

A KÖRNYEZETVÉDELMI VILÁGNAP1414516536qdraj
alkalmából a diákönkormányzat megalapítja

’Az év környezetvédője’
díjat,
és meghirdeti

Az év környezetvédője pályázatot

A pályázat tárgya

Pályázni lehet olyan írással (dolgozattal), ötlettel, tevékenységgel, amely az iskola, a város; a szűkebb vagy tágabb környezet állapotának megőrzését, gyarapítását segíti. Pályázhatnak egyének vagy közösségek is.

Aki a nyári szünetben vagy a 2016-17-es tanév során olyan tevékenységet végez, olyan ötlettel áll elő, vagy olyan írásművet alkot, amely a fenti célnak megfelel, benyújthatja a pályázatát egyénileg vagy társaival együtt.

A pályázat benyújtásának módja

A pályázatot 2016. október 15-től 2017. március 31-ig lehet benyújtani Lambert Zsuzsanna, diákönkormányzatot segítő pedagógusnak vagy Bán Mihály technika tanárnak.

Amennyiben írásműről, pl. iskolai dolgozatról van szó, akkor magát a dolgozat szövegét, amennyiben ötletről, akkor az ötlet leírását, amennyiben végrehajtott cselekedetről, akkor annak időpontját, leírását és a résztvevők nevét kell a pályázatban szerepeltetni.

Elbírálás

Az elbírálás minden tanév második felében, tavasszal történik. A beérkezett pályázatok közül pedagógusokból, szülőkből, diákokból álló bíráló bizottság választja ki a győztest. A díj átadására valamelyik környezetvédelemhez kötődő jeles napon (Víz Világnapja, Föld Napja, Madarak és Fák Napja, Környezetvédelmi Világnap) kerül sor.

Díjazás

A díj: környezetvédelmi emléksapka + oklevél
A sapka leírása: fehér színű napellenzős (‘baseball’) sapka, napelemes ventilátorral.

A sapka felirata:     AZ ÉV KÖRNYEZETVÉDŐJE

                                               győztes pályázó neve
                                               évszám
                                               Dózsa György Iskola, Veszprém  

Várjuk a pályázataitokat!

Ipari Informatika verseny

2016. november 25.-én rendezték az Ipari Informatika versenyt.

  1. Iskolánk tanulói több csapattal is részt vettek a háromfordulós versenyenimg_3016.

A versenyen 7-8. osztályos tanulók vehetnek részt. A három forduló változatos feladatokat rejtett magában, amelyhez szükség volt az informatikai ismeretekre, valamint kreativitásra. A verseny első fele egy feladatlap kitöltését kívánta meg a diákoktól, de a második fele erősen marketing ismereteket is igényelt a gyakorlatban a versenyzőktől.

A magas színvonalú verseny harmadik fordulója az Ipari iskolában került megrendezésre. Miután a bemutatókat meghallgatták a diákok, a fogadóbizottság pogácsával és üdítővel kínálta a vendégeket, valamint egy informatikai játszóház szórakoztatta a diákokat, míg az eredményeket összesítették a bírák.

Iskolánk 8. osztályosai a 2. helyett szerezték meg.
Csapat tagjai: Hadnagy Zsóka, Pék Julcsi és Papp Kata.

Iskolánk 7. osztályosai a 3. hellyel vigasztalódtak.
Csapat tagjai: Bogdán Benedek, Vízi Péter, Bánó Szabolcs és Koronczai Bence.

Felkészítő tanáruk: Kis Attila  (Attila bácsi)img_3017

Gratulálunk nekik!

A mi csapataink helyzetét egy kicsit nehezítette, hogy pont ezen a nap mindkét csoport délelőtt egy nemzetiségi versenyen is részt vett Városlődön. Ennek eredményeként iskolánk két arany minősítésű oklevéllel is büszkélkedhet az informatika verseny mellett.

 

Pályázatok
Képek gyüjteménye
Arhívum