Foglalkozások
NAPOCSKA TÁBOR ÉG ÉS FÖLD KÖZÖTT
Iskolánk húsz harmadik évfolyamos diákja a tanév végén az EFOP pályázat keretében meghirdetett és szervezett Környezetvédelem, természetismeret, tudatos fogyasztói magatartás témamodulhoz kapcsolódó bentlakásos táborban vett részt. Helyszín a Bakonyszentlászló melletti Öregbakony Turistaház és Erdei Iskola volt.
A tábor fontos célkitűzése a természet szeretete, tisztelete és megismerése volt. A tematikába beépítettük a pályázat sablonelemei mellett iskolánk fenntartója által felkínált programokat is.
A tanulók egyéni, pár- és csoportmunkában végzett vizsgálódásait, kísérleteit, valamint a programok megvalósítását Bettesné Lengyel Andrea és Udvari Katalin segítették. A táborért Lovász Éva volt a felelős.
Az együtt töltött idő alatt a tanulók tapasztalatot és ismereteket szereztek, megfigyeléseket tettek a mindennapi életünkben felbukkanó anyagokról, és ezek kedvező és kedvezőtlen hatásairól.
Játékos módszerek segítségével ismerték meg a víz elemen keresztül a társadalmak környezeti terhelését Földünkön, a tudatos és tudattalan szennyezést, valamint hatásának kapcsolatát és rendszerét, miközben felismerték kapcsolatukat az őket éltető vízzel.
Tudatosult bennük e körforgásos rendszerek, a vízinövények, illetve az állatvilág sérülékenysége, ritmusa, sorsa, és ebben az egyéni felelősségük.
Megérkezésünk után, a tábor első napján jégtörő közösségi játékokat játszottunk az erdő és ökoszisztéma témakörben.
Ezután a szállást körbeölelő területről „örökbe fogadtunk” egy fát, elkészítettük „igazolványát” Az Ötujjas Jelen-Lét szerződéssel fogalmaztuk elvárásainkat a táborral és az ott tanúsított helyes viselkedéssel kapcsolatban.
A csoportszabályokat a „közös fára” helyeztük el, mely a tábor végéig jól látható helyen volt.
Sajnos, az esti nyitó tábortűz rossz idő miatt elmaradt.
Másnap egy élménygyűjtő séta során ismerkedtünk meg a Bakony erdőtársulásaival; az erdő szintjeivel, növény- és állatvilágával; az erdő rejtett szépségeivel. Szent László pénzérmét kerestünk és „bunkert” építettünk a hegyoldalon.
Majd egy éjszakai csillagászati előadással és csillagnézéssel zártuk a napot.
A harmadik napon az erdő ökoszisztéma témakörről áttértünk a víz témakörre. A közeli Cuha-patakhoz sétáltunk és megfigyeléseket végeztünk a vízről és környezetéről. A séta célja az volt, hogy ráirányítsuk a figyelmet egy kiemelten fontos élőhelyre, ahol a víz a legfontosabb.
A gyerekek különböző vízi állatokat fedezhettek fel, „halászgattak”, vizsgálódhattak és a különböző mérések kapcsán vontak le következtetéseket a víz állapotáról.
Csoport- és pármunkában vizsgálták meg a vizet, mint anyagot és fedezték fel, mint élőhelyet, annak változatosságát és sérülékenységét.
A nap folyamán megismerkedhettek különböző, a vízzel kapcsolatos foglalkozásokkal is (pl. gátőr, tutajos, halász, pákász, vízi molnár, hídépítő, hajós, kútásó, aranymosó, faúsztató, nádvágó, gyöngyhalász, búvár, horgász, révész).
Este egy meséhez (A vízitündér) készítettünk illusztrációt, melyhez a tanulók „arca” adta az alapot.
A negyedik napot ismét a patak partján töltöttük. A gyerekek összehasonlították, hogy milyen hasonlóságok és különbségek vannak a pohár víz és a természetben található vizek között (csapvíz valamint a Kőpince-forrás és Cuha-patak).
A vízfogyasztás fontosságára is felhívtuk a figyelmüket, s az Erdő ízei programmal kiegészítve különböző ízű szörpöket kóstolhattak meg (fenyőrügy-, csalán-, menta-, som- és vadkörte).
Délután Andi néni irányításával kézműves foglalkozást tartottunk. Kavicsfestéssel és Kon-Tiki tutaj készítésével majd kipróbálásával múlattuk az időt.
Az egész napos kirándulásra az ötödik napon került sor. Bakonyszentlászlóról Vinyén keresztül, Porva-Csesznek útvonalon vezetett utunk. A 16 km-es gyalogtúrán – a csodálatos Cuha-völgyben – összefoglaltuk mindazt, amit az erdő növény-és állatvilágából valamint a víz témaköréből a hét folyamán megismertek a gyerekek.
Az erdő tanösvényén haladva értették meg a gyerekek, mi, az emberek is a természet része vagyunk. Tisztelnünk, vigyáznunk, óvnunk ezt a csodálatos világot, mely életünk része, hogy az utánuk következő generációk is részesüljenek ebből.
Táborzárás után, az utolsó napon fáradtan bár, de élményekkel teli tarisznyával jöttünk vissza.
A táborban készült fényképek ide kattintva elérhetők
Sudoku verseny
Iskolai SUDOKU verseny az alsó tagozaton
Szeptember 25-én került megrendezésre a SUDOKU verseny iskolai fordulója a kicsik számára. Sok kisgyerek jelentkezett az idei erőpróbára. Minden résztvevő szép emléklapot kapott. A hibátlanul dolgozók külön jutalmat is átvehettek. A megyei fordulóra évfolyamonként 3 tanuló jutott tovább.
Helyezettek:
I. Ondró Máté 2.c II. Zalai Lora 2.b III. Dezső Dániel 2.b |
I. Sényi Virág 3.a
II. Szilák Noémi 3.a III. Mocsár Emese 3.b |
I. Tihanyi Gyöngyvér 4.a
II. Pölös Petra 4.a III. Kiss Natália Éva 4.a |
Köszönjük a felkészítő tanító nénik és a résztvevő gyerekek munkáját. Mindenkinek gratulálunk.
Döbrönténé Braun Szilvia, Kovács Teréz és Gálné Gacsal Erika
Seregélyesi verseny
Második helyezettek iskolánk „Észforgatói”
Április 12-én került megrendezésre a Seregélyesi Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola által meghirdetett „Észforgató” csapatverseny, melyen iskolánk két alsó tagozatos csapattal képviseltette magát. A verseny érdekessége volt, hogy vegyes életkorú csapatokkal lehetett csak indulni (egy másodikos, egy harmadikos és egy negyedikes tanuló képezte a csapatokat).
A gyerekek nagy izgalommal várták a verseny napját. A korai indulás és viszonylag hosszú utazás ellenére jó hangulatban érkeztünk Seregélyesre, a Fejér megyei településre. A regisztráció után kellemes hangulatú megnyitó következett, majd a verseny.
A gyerekeknek játékos logikai és ügyességi feladatokat kellett megoldaniuk, melyek részben a közelgő húsvéttal voltak kapcsolatosak.
A „kemény” munka után finom ebéddel kedveskedtek nekünk a helyi iskola éttermében. Meglepetésként a jóllakott gyerekeket „tojásvadászatra” várták az iskola mögötti réten. Aki nem volt elég szemfüles, az sem keseredett el, mert az ügyesebbek megosztották velük az összeszedett csokitojásokat. A vadászat után még külön ajándékkal is meglepték a versenyzőket.
Megfáradt „vadászaink” ezután kézműves foglalkozáson vettek részt, majd uzsonna követezett, míg a zsűri meghozta döntését.
A hivatalos eredményhirdetésre a település Művelődési Házában került sor. Minden résztvevő csapat nagy izgalommal várta az eredmények kihirdetését.
A mi iskolánk „A tudás királyai” nevű, fiúkból álló csapata a 24 induló közül a dicsőséges MÁSODIK helyet szerezte meg.
Csapattagok: Knoll Kristóf (2. osztály)
Király Dávid (3. osztály)
Holló Máté (4. osztály)
Ne felejtkezzünk el természetesen a lányok csapatáról se, akik sajnálatos módon csak ketten tudtak részt venni a versenyen, de így is becsülettel helyt álltak.
Csapattagok: Máll-Nagy Letti (2. osztály)
Király Nóra (4. osztály)
Gratulálunk a csapatoknak!
Csilla néni és Noémi néni
TUDÁSBAJNOKSÁG
A TUDÁSBAJNOKSÁG LEVELEZŐ
TANULMÁNYI VERSENY
Veszprém megyei
döntőjét
iskolánk rendezheti meg immár 9. alkalommal.
A verseny időpontja: 2017. április 7. 14 óra – Főépület emelete
A feladatsorokat 45 percig írhatják a tanulók. Ha több tantárgyból jutott be egy diák, akkor biztosítjuk a 2x 45 perces versenyzést is.
Terembeosztás:
1. és 2. évfolyam tanulói 1 tantárgyból írók
105. Balogh János terem |
3. 4. 5. évfolyam tanulói 1 tantárgyból írók
106. Arany János –Bem József terem |
6. 7. 8. évfolyam tanulói 1 tantárgyból írók
107. Teleki Sámuel terem
|
2-7. évfolyam tanulói Több tantárgyból írók
110-es Öveges József terem
|
Az eredményről később tájékoztatja a
Bendegúz Gyermek- és Ifjúsági Akadémia a versenyzőket.
Szervező: Bencsik Józsefné
Szeretettel várunk minden döntőbe jutott tanulót és kísérőt!
Mathias Corvinus Collegium (MCC)
Az MCC FIT programról
A Mathias Corvinus Collegium (MCC) 1996-ban jött létre, Tombor András magánkezdeményezésére. Az MCC kiemelkedően tehetséges diákokat támogat abban, hogy a bennük rejlő tehetséget – szociokulturális helyzetüktől függetlenül – a legnevesebb oktatók és tanárok segítségével kibontakoztathassák és kamatoztathassák.
Oktatási programuk a résztvevők számára teljes mértékben költségmentes. Ez nem csak a hétvégi képzési alkalmakra vonatkozik, hanem a hét közben szervezett angoloktatásra, illetve a Program során kiadott segédanyagokra és az e-learning-rendszer használatára is kiterjed.
A FIT Program a Magyar Nemzeti Bank alapítványai, a Pallas Athéné Domus Animae Alapítvány (PADA), illetve a Pallas Athéné Domus Scientiae Alapítvány (PADS) támogatásával valósul meg.
A Programban résztvevők körét intelligenciát, érzelmi intelligenciát, érdeklődést és kreativitást vizsgáló írásbeli feladatok, illetve szóbeli interjú révén, az MCC önálló kiválasztási rendszerében határozzák meg. Céljuk olyan általánosan tehetséges diákok beválogatása, akik a kooperatív, közösségben végzett tanulási folyamatokra, tevékenységekre alkalmasnak gondolnak.
Kiválasztási folyamatunk kidolgozása, lebonyolítása és a feladatok kiértékelése pszichológusok szakértői együttműködésével történik.
A FIT Program régiónként 25 fővel indul el, 5 fős várólistát fenntartva a megüresedő helyekre. A Programhoz való csatlakozás félévenként lehetséges.
Az 5 régióközpont között ott van Veszprém is! (Pécs, Szolnok, Miskolc, Budapest)
Programjaikat a regionális központvezetők szervezik és vezetik, akik a regionális FIT-csoport minden résztvevőjének fejlődését végigkövetik.
A szakmai képzéseket olyan szakemberek vezetik, akik területükön való magas fokú elméleti jártasságon túl gyakorlati tapasztalatokkal és oktatói gyakorlattal rendelkeznek.
A kezdeményezés hisz abban, hogy a gyermekek nevelésének, szocializációjának elsődleges közegében, a családban kezdődik minden tehetséggondozó munka. Az MCC FIT Program kiemelt célja, hogy a szülőkkel közösen segítse a tehetséges gyermekek kibontakozását, velük együttműködve fejthesse ki tehetségfejlesztő hatását. Ennek érdekében rendezvénysorozatot („Szülők Akadémiája” címmel) szerveznek a szülők és érdeklődők részére, amelynek keretében résztvevők a tehetséggondozás szülői hátterével kapcsolatban hallgathatnak meg előadásokat.
A legutóbbi előadásra Veszprémben, a Betekincs Hotelben került sor, március 22-én este, ahol dr. Kádár Annamária „Én, a mesehős” címmel tartott rendkívül élvezetes és tartalmas előadást.
A FIT Program fővédnöke dr. Bagdy Emőke pszichológus. A védnöki testület folyamatosan bővül, tagja még: dr. Kádár Annamária, Marosvásárhelyi professzorasszony.
http://fit.mcc.hu/tehetsegprogram/programleiras.html
A program két éve indult. Felmenő rendszerben végzi oktató programját a fiatal tehetségek szolgálatában. A régiónként 25 beválogatott fiatal tehetség között Dózsás diákok is vannak,
- évfolyamon:
Csordás Erik, Csordás Szabolcs, Érsek Títusz, Nagy Katalin Míra, Nyeste Indira
http://fit.mcc.hu/szervezet/diakok/5-evfolyam#veszprem
A programról tájékozódhat minden érdeklődő szülő, tanító, leendő osztályfőnök az MCC honlapján, ill. veszprémi régiós kapcsolattartójuknál. A következő iskolaév tehetségprogramjára a toborzást áprilisban kezdik a 4. évfolyamosok (leendő ötödikesek) körében.
Kisné Hudák Katalin
Focibajnokság
Kedves felsős diákok!
Március 29.-én (szerdán) 14 órakor rendezzük meg az 1-es tornateremben felső tagozatos tanulóknak a focibajnokságot diákönkormányzatunk támogatásával.
Az 5-6. osztályok valamint a 7-8. osztályok mérkőznek majd egymással.
Jelentkezni 7 fő csapatokkal lehet (5 játékos és 2 tartalék) Csapó Mariann néninél és Orbán Zsolt bácsinál a fiú, lány és vegyes csapatoknak is.
Várjuk a focizni szerető diákok jelentkezését.
FELSŐS DIÁKÖNKORMÁNYZAT
Múzeumpedagógiai foglalkozás a Laczkó Dezső Múzeumban
A német nemzetiségi tagozaton a magas szintű nyelvoktatás mellett kiemelt feladatunknak tekintjük a hagyományok megismerését és ápolását. A tananyag elsajátítását könnyíti meg, ha a tanulókkal ellátogatunk tájházakba, múzeumokba, ahol a valóságban találkozhatnak a régmúlt tárgyaival, emlékeivel. Király András vezetésével interaktív múzeumpedagógiai foglalkozás keretében a 7.a és a 8.a diákjai számára a németség ünnepi hagyományai elevenedtek meg. 6 csoportban, 6 ünnepkört dolgoztak fel és választották ki a tárgyakat ezekhez. Jól épült mindez a meglévő ismereteikre és újakkal egészült ki.
Kovácsné Balázs Tünde